A Fundação Universitária do Desenvolvimento do Oeste (FUNDESTE) é resultado de um forte movimento comunitário que surgiu no início da década de 1970 objetivando a implantação do ensino superior em Chapecó e em outras cidades da região. Hoje mantenedora da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), da Farmácia Escola Unochapecó e do Instituto Goio-En, a Fundeste é uma das pioneiras do ensino superior em Santa Catarina. Foi constituída com a finalidade de criar, estimular e difundir valores culturais e conhecimentos científicos voltados à formação cidadã e à integração comunitária. Para consecução de seus objetivos, desenvolve atividades de prestação de serviços e ensino em igualdade de condições para acesso e permanência do estudante, garantindo a liberdade de aprendizado, pesquisa e divulgação do pensamento e o pluralismo de ideias, através de gestão democrática como garantia de qualidade e valorização humana. A Fundeste, através da Unochapecó, realiza todos os anos diversas atividades culturais que beneficiam a comunidade catarinense. Para fins de comprovação, anexamos a esta proposta o Portfólio Atividades Culturais FUNDESTE; o Relatório de Sustentabilidade 2023; o Mini Currículo da Proponente-Fundeste, Unochapecó e o relatório das Feiras do Livro Chapecó 2017, 2018 e 2019.
OBJETIVO GERAL Propiciar meios e instrumentos de incentivo à leitura por meio da realização da Feira do Livro Chapecó, no estado de Santa Catarina, com duração de 07 (sete) dias a fim de promover o acesso cultural à comunidade e a formação de leitores, através de uma imersão literária via oferta gratuita do evento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Oferecer ao público gratuitamente, 2 atividades e 2 debates em torno da leitura que ampliem as perspectivas de mobilidade social e de visão de mundo; b) Movimentar o mercado literário através de encontro com no mínimo 2 editoras, 10 livrarias, distribuidoras, produtores, 8 autores nacionais, regionais e locais e a comunidade na cidade pólo da região oeste de Santa Catarina, promovendo ao menos 17 lançamentos de livros, 8 mesas temáticas, 2 saraus literários e 3 palestras para a comunidade de caráter literário e educativo. c) Dar visibilidade à produção literária, científica, técnica e artística da região Oeste de Santa Catarina d) Apresentar a leitura como um hábito prazeroso e de mudança social e cultural através de atividades interativas e multilinguagens para um público estimado de 40.000 pessoas. e) Ofertar gratuitamente Programa de Formação de Mediadores de Leitura contemplando 6 oficinas para formação de 120 profissionais da educação das escolas públicas e particulares. f) Ofertar gratuitamente 2 oficinas de 3h para responsáveis por bibliotecas escolares, capacitando 30 profissionais; g) Ofertar gratuitamente 8 ATIVIDADES de 2h para formação de novos jovens leitores de escolas públicas; h) Disponibilizar 25 sessões com Intervenções Artísticos Culturais de 30min a 45min cada para estudantes da educação Infantil, dos anos iniciais e finais do ensino fundamental e educação de jovens e adultos, da rede pública de ensino, bem como, da rede particular. i) Aprimorar o acervo literário das escolas públicas de Chapecó e região, por meio da oferta de vales-livro às escolas participantes da feira, para aquisição de 3000 livros para fortalecer o acervo literário das bibliotecas escolares. j) Disponibilizar 1 oficina para formação de novos escritores.
A região oeste de Santa Catarina, colonizada por italianos e alemães no início do século XX, constituiu-se em torno de uma cultura do trabalho, relegando iniciativas isoladas e tênues da arte e da produção cultural. Tais características limitaram o desenvolvimento intelectual e cultural da população desta região. Além disso, independente de pesquisas científicas sobre o tema, a observação cotidiana revela alguns indicadores sugestivos. O nível de conhecimento histórico e literário dos jovens que ingressam no ensino superior é baixo. Informações fornecidas por organizadores de concursos vestibulares indicam que o desempenho dos estudantes desta região no quesito “redação” é significativamente inferior ao dos jovens de outras regiões do estado. Esse fator tem sérias consequências no processo de desenvolvimento regional. Pesquisas indicam que o nível de informação de estudantes e professores do ensino médio sobre as transformações recentes no mundo do trabalho e sobre o atual processo de desenvolvimento globalizado é insatisfatório, revelando sérias dificuldades desses indivíduos em acompanhar os movimentos civilizatórios em curso no Brasil e no mundo, levando-os a não dispor de informações adequadas para embasar suas decisões profissionais. Tal dificuldade, notoriamente, é estendida aos empresários e outros agentes econômicos. Com base nessas premissas, pode-se intuir que, sem uma modificação significativa desse cenário, o desenvolvimento regional permanecerá aquém das necessidades e das potencialidades regionais. Nesse sentido, o papel da Universidade é extremamente relevante, pairando sobre ela a maior expectativa de liderança e articulação de diferentes atores sociais para uma intervenção transformadora nesse cenário. Pelo que foi exposto, a Feira do Livro Chapecó constitui-se como um evento essencialmente voltado à difusão do hábito da leitura entre o público e poderá tornar-se um fórum permanente para discussão e implementação de ações em torno do livro e da leitura na sua região de atuação. Visualiza-se também a contribuição com a integração cultural dos estados do Rio Grande do Sul e Paraná, bem como a aproximação dos livros e os leitores na tentativa de que a leitura e a escrita se tornem práticas constantes desta população, possibilitando assim, uma nova compreensão do mundo e novas formas de intervenção na vida pública e na vida privada. O projeto se enquadra com os incisos abaixo relacionados do Art.1º da Lei 8313/91: I – contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III – apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII – estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Também, o mesmo se enquadra com os objetivos abaixo relacionados do Art.3º da Lei 8313/91: I – incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II – fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV – estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V – apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.
Este Projeto se destina a diversos públicos, mas tendo como foco principal estudantes do ensino fundamental e médio de escolas públicas e privadas de Chapecó, da região oeste de Santa Catarina e dos estados vizinhos Rio Grande do Sul e Paraná.
